«Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего мир природы,
с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.
Здесь, в природе, вечный источник детского разума»
В. Сухомлинский.
Одна из основных задач образования – это формирование духовно-нравственной личности. Духовно-нравственное воспитание детей многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны.
В ГБДОУ ЛНР «Славяносербский ясли-сад «Журавушка» с 01 по 05 апреля отметили «Неделю экологических знаний».
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста, с нашей точки зрения, предполагает:
- воспитание гуманного отношения к природе (нравственное воспитание)
- формирование системы экологических знаний и представлений (интеллектуальное развитие)
- развитие эстетических чувств (умение видеть и прочувствовать красоту природы, восхититься ею, желания сохранить ее)
- участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы.
В течение недели экологическое воспитание дошкольников проходило в разных формах образовательной деятельности: познавательные занятия, дидактические игры, беседы, экологические развлечения, прогулки, чтение литературы, просмотр презентаций, наблюдение.
