Духовная атмосфера в школе живёт не на бумаге,
а в характере большинства учителей
и оттуда уже переходит в характер воспитанников.
К. Ушинский
14 ноября 2017 года на базе ГБОУ ЛНР «Хорошенская ООШ І – ІІІ ступеней» состоялся районный семинар – практикум на тему «Психолого – педагогическое сопровождение и проектная деятельность в начальной школе».
Директор школы Ольга Крючек поприветствовала собравшихся на правах радушной хозяйки.
Открыла семинар и.о. заведующего ГБУ ЛНР «Славяносербский методический кабинет» Наталья Попова, которая познакомила присутствующих с изменениями в аттестации педработников в 2017-2018 учебном году.
Семинар начался с теоретической части - «Проектная деятельность в начальной школе», которую в форме презентации, представила заместитель директора по УВР Чеботарёва Е. Г.
Практической частью семинара стал урок русского языка в 3 классе. Учитель 3 класса Ардельянова Л. А. провела урок по теме «Наши проекты. «Семья слов». На уроке был представлен завершающий этап работы над проектом, конечным продуктом которого стала дидактическая таблица «Семья слов». Педагог показала фронтальную, парную, групповую систему работы с учащимися на уроке. Дети с удовольствием работали над проектом, показав свои знания, умения, старания и сплочённость. Дидактическую таблицу они решили подарить учащимся 2 класса, чтобы она им помогала в изучении темы «Состав слова».
Далее практическую часть продолжила школьный психолог Бутко О. В. Она показала фрагмент занятия по внеурочной деятельности «Тропинка к собственному Я» в 4 классе на тему «Моё детство». Участники семинара побывали в удивительной стране детства, в которую перенеслись с помощью детских рисунков, любимых игрушек. Улыбки всех присутствующих вызвало упражнение «Моё маленькое имя». Гости с замиранием сердца слушали интервью, взятое у родителей «Зачем надо вспоминать детство». Кульминацией психологического проекта стало создание коллажа, экран настроения «Моё детство».
На этой оптимистической ноте все присутствующие отправились в школьный музей Боевой славы. Экскурсия произвела неизгладимое впечатление и оставила глубокий след в сердцах гостей школы.
Завершающим этапом семинара стал круглый стол, на котором были подведены итоги семинара. Семинар прошёл на высоком методическом уровне, он позволил учителям не только расширить свои знания о методике проектной деятельности в начальной школе, но и пополнить знания о героическом прошлом и настоящем родного края.
