Представители всех территорий ЛНР приняли участие во втором Республиканском родительском форуме "Счастье детей – в руках у родителей!", который прошел в онлайн-режиме, 19 декабря. Об этом сообщил министр образования и науки ЛНР Сергей Цемкало.Целью мероприятия, в котором приняли участие представители родительской общественности, образовательных организаций, органов власти ЛНР и профильные специалисты, являлась реализация принципов государственно-общественного управления системой образования Республики, расширения возможностей родителей по представлению и защите законных прав и интересов детей.
«Сегодня в форуме принимают участие все 14 территорий Республики, это родительские советы. Учитывая, что есть указ Главы Республики, который ограничивает количество участников, мы проводим форум в онлайн-режиме. Тема форума неизменна - "Счастье детей - в руках у родителей!" Мы понимаем, что государство должно создавать условия для разностороннего развития наших детей, но особая ответственность за воспитание, развитие, конечно же, на родителях. Мы этим форумом пытаемся выстраивать взаимоотношения государства и родительской общественности в воспитании подрастающего поколения», – отметил Сергей Цемкало.
По его словам, укрепление такого контакта, в том числе, способствует повышению престижа профессии педагога.
«Престижность любого учителя складывается не из заработной платы, а исчисляется отношением родителей, детей. То взаимодействие, которое мы сегодня выстраиваем с родительской общественностью, как раз направлено на то, чтобы вернуть доверие родителей к учителю, а это залог того, что это послужит ростом престижа педагогической профессии», – добавил руководитель ведомства, проинформировав, что почти 1,2 тыс. молодых педагогов работают в учреждениях образования Республики.
«У нас стабильным остается количество молодых педагогов, стаж работы которых до 10 лет. Так, в 2018 году таких педагогов было 1065, в этом году их 1168. Это, на мой взгляд, неплохой показатель. Это говорит о том, что возвращается доверие молодежи к педагогическим специальностям», – сказал министр.
Он также отметил некоторое сокращение дефицита педагогических кадров.
«Те показатели, которые мы имели по перспективной сети на следующий год, дефицит кадров в общеобразовательных организациях составляет 433 ставки. Могу сказать, что на конец прошлого года у нас этот дефицит составлял более 500 вакансий. То есть, мы можем говорить, что количество педагогов в школах прирастает. Здесь есть заслуга нашего Луганского государственного педагогического университета и то, что мы перешли на целевой набор. Результаты этого целевого набора скажутся через пару лет, но тем не менее к нам идет талантливая молодежь. Хотелось, чтобы эта молодежь сохранялась в наших образовательных учреждениях», –добавил Сергей Цемкало.
Так же он отметил, что помощь администраций городов и районов ЛНР в обеспечении учреждений образования компьютерной техникой позволила улучшить качество дистанционного обучения, организованного с целью недопущения распространения коронавирусной инфекции.
«Я хотел бы поблагодарить администрации городов и районов. Они активно откликнулись на веяния времени. Я знаю, что на многих территориях была дополнительно закуплена новая компьютерная техника, веб-камеры, что позволило качественно улучшить уже во вторую волную пандемии организацию учебного процесса», – сказал руководитель Минобразования.
Он добавил, что такие "испытания показывают, насколько мы едины в борьбе с этим недугом".
«И только вместе мы сможем преодолеть эти сложности», – подчеркнул Сергей Цемкало.
Отдельно министр остановился на внедрении здоровьесберегающих технологий, разработнных российским ученым, врачом, педагогом-новатором Владимиром Базарным.
«В 85 классах общеобразовательных организаций ЛНР используется технология российского ученого, врача, педагога Владимира Базарного. Это так называемые зрительные зарядки, обучения с переменой положения и так далее. Приятно, что количество таких классов в Республике с каждым годом увеличивается», – пояснил он, отметив, что обучение с применением таких методик организовывается по инициативе родительской общественности.
«Мы не форсируем данный процесс, потому что все-таки это должно исходить от родителей. А мы, педагоги, к этому процессу готовы. У нас этот опыт презентовался на курсах повышения квалификации, многие педагоги знакомы с этой методикой», – добавил Сергей Цемкало.
В ходе пленарного заседания заместитель Председателя Правительства ЛНР Наталья Тихонская зачитала приветственный адрес от Главы Республики Леонида Пасечника.
«Мы вместе делаем все возможное, чтобы обеспечить право каждого ребенка на получение достойного и качественного образования, развитие творческого и физического потенциалов подрастающего поколения. В нынешнем году в связи с эпидемиологической обстановкой освоение образовательных программ осуществляется с использованием различных дистанционных технологий. Уважаемые родители, выражаю вам благодарность за проявленную высокую степень социальной ответственности в процессе обучения детей в домашних условиях. Ответственность, которую мы несем за детей, сближает семью и школу, помогает налаживать конструктивный диалог для достижения общей цели - воспитание достойного человека и гражданина своей страны», – говорится в обращении.
Зампредседателя Правительства ЛНР подчеркнула, что именно совместные усилия родителей и педагогов позволили организовать дистанционный образовательный процесс в условиях угрозы распространения коронавируса.
«Огромная благодарность вам, родители, за то, что вы учитесь вместе со своими детьми, за то, что оказываете помощь детям, – сказала уполномоченный по правам ребенка ЛНР Юлия Назаренко. Каждый ребенок, приходя в жизнь, имеет право быть счастливым, и каждый ребенок должен услышать из ваших уст, что он самый любимый, самый родной, какие сложности не возникали бы в семье. Я желаю мира и успеха каждой семьей. Чтобы центр вселенной – это наш ребенок – был всегда любим, счастлив и получил замечательное образование».
Пленарное заседание форума включало в себя доклады участников на следующие темы: "Ответы на вызовы времени при взаимодействии участников образовательного процесса", "Семейные отношения и преодоление жизненных сложностей: взаимодействие общества и государства", "Диалог семьи и школы при формировании у детей "гибких" социальных навыков. Современные формы взаимодействия образовательного учреждения с родителями", "Родительский лекторий как механизм вовлечения родителей в процесс образования", "Организационно-информационная поддержка обучения с применением дистанционных технологий: онлайн-площадка "Цифровой волонтер", "Диалог с родителями – основа успеха государственно-общественного управления системой образования" (отчет председателя Республиканского родительского совета при Минобразования ЛНР Дмитрия Вишневского о деятельности организации в 2020 году).
Кроме того, в рамках форума работали консультационные площадки Миноборазования и Министерства здравоохранения ЛНР, а также были организованы вебинары и мастер-классы "Помощь семье в условиях действия режима повышенной готовности", "Возможности системы дополнительного образования ЛНР", "Полезные советы родителям (законным представителям) дошкольников и младших школьных" и другие, к которым в онлайн-режиме присоединились родители и представители образовательных учреждений со всех территорий ЛНР.
Завершили мероприятие диалоговые онлайн-площадки, в рамках работы которых министр образования и уполномоченный по правам ребенка ЛНР дали ответы на вопросы родителей.
Резолюция форума будет опубликована на сайте Министерства образования и науки ЛНР после согласования с родительской общественности.
Пресс-служба Правительства Луганской Народной Республики
